SGD RD01B-XX01 - Geografie/Erdkunde (Arbeitsmittel und Methoden der Geografie)

Aufgaben:
1a) Grenzen Sie mithilfe der Atlaskarten Europa nach N, S, O und W im Gradnetz der Erde ab (genaue Angabe der Längen- und Breitengrade).
b) Benennen Sie mithilfe der Atlaskarten überblicksartig und großräumlich die in Europa vorkommenden natürlichen Großlandschaften. (Das sind die Gebirge, Tiefländer, Küstenebenen, Inseln und Halbinseln.) Gehen Sie bei Ihrer Grobgliederung systematisch von O nach W vor.

2. a) Ermitteln Sie mithilfe des Atlas die geografische Lage von Bergen/Norwegen und beschreiben Sie das dort vorherrschende Klima anhand des Klimadiagramms. Nehmen Sie auch die Klimakarte aus dem Atlas zur Unterstützung.
Welche Ursachen sind für dieses Klima verantwortlich?
b) Beschreiben Sie mithilfe der Atlaskarten, welche Lebens- und Wirtschaftsweisen der dort lebenden Menschen aufgrund der geografischen Lage, des Klimas, des Reliefs, der Böden sowie weiterer Standortfaktoren zu erwarten sind. Geben Sie die Atlaskarten und ggf. weitere Hilfsmittel an, die Sie benutzt haben.

3. Beschreiben Sie die Bevölkerungsverteilung des Norddeutschen Tieflandes (Begrenzungen: Ems, Mittelgebirgsschwelle, Nord-/Ostsee, Halbinsel Jütland, Oder). Be
gründen Sie anhand je eines selbst gewählten Beispiels, wie die extremen Gegensätze zwischen einerseits sehr dichter Besiedlung und andererseits sehr dünner Besiedlung zu erklären sind.

4. a) Suchen Sie auf der physischen Karte Deutschland (Südteil) den Feldberg im Schwarzwald und den Großen Belchen in den Vogesen.
b) Geben Sie die Koordinaten (Schnittpunkt von Längen- und Breitengrad) sowie die Höhe m NN der beiden Erhebungen an.
c) Nehmen Sie mithilfe der Atlaskarte entlang der Profillinie von den Vogesen bis zum Schwarzwald eine Grobgliederung der dort vorkommenden drei Großlandschaften vor.
Charakterisieren Sie die drei Großlandschaften nach Landschaft, Klima, Vegetation und beschreiben Sie jeweils die landwirtschaftliche Nutzung.
Geben Sie bitte bei Ihren Antworten die benutzten Atlaskarten an.