SokO 1N / 0414 K03 Note: 3,0

1. Arbeiten Sie die Kernaussagen der Autorinnen heraus.
2. Definieren Sie die Begriffe Klasse, Schicht und Milieu und arbeiten Sie die wichtigsten Unterschiede zwischen ihnen heraus. Analysieren Sie anschließend die
Bedeutung des Faktors Bildung für Deutschland als eine Klassen-, Schicht- oder
Milieugesellschaft.
3. Beziehen Sie kritisch Stellung zur These der Autorinnen, dass unsere Gesellschaft
Formen strukturierter Ungleichheit nicht hinter sich gelassen habe, sondern diese
im Gegenteil weiter zunehme und sich verfestige (Zeile 92–97)