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ERZB04A

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Sprachentwicklung und Sprachförderung

Die ersten Monate ist schreien das stärkste Ausdrucksmittel, um sich bemerkbar zu machen.
Mit ca. 2 -4 Monaten beginnt der Säugling die ersten Konsonanten auszuprobieren, was sich aber noch einem Gurren anhört. (zb. erre, gurr).
Es scheint ein Ausdruck von Zufriedenheit bei dem Säugling zu sein, da es das Geräusch meist nach dem füttern oder schlafen macht.

Ab dem 4- 9 Monat kommt es zu dem sogenannten Lallstadium in dem das Kind einfache Silben verkoppeln kann.
Ungefähr ab dem 6 Monat kommt es zu dem bekannten „dada“ oder „mamama“.
Genau jetzt passen sich die Kinder ihrer Umgangssprache an. Sie produzieren nur noch Silben ihrer Muttersprache.

Die ersten richtigen Wörter kommen meist mit 10 – 14 Monaten und fangen an für uns verständlich zu werden.
Kinder in dem alter und in der Phase sprechen vorerst über Personen und Gegenstände in ihrem Umfeld.
Oft werden als erstes die Worte wie: Mama, Papa, Oma, „da“, „weg“ „nein“ gelernt.

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Welche Verhaltensweisen in der Kommunikation mit Kindern sollten vermieden werden und warum?
Begründen Sie ihre Antwort stichpunktartig.

Weitere Information: 04.04.2024 - 15:03:24

	Kategorie:	Sozialwesen
	Eingestellt am:	31.07.2019 von BROESE168
	Letzte Aktualisierung:	16.09.2021
	0 Bewertung
	Studium:	Erziehungsberatung
	Bisher verkauft:	4 mal
	Bisher aufgerufen:	557 mal
	Prüfungs-/Lernheft-Code:	ERZB04A
	Benotung:	1

Enthaltene Schlagworte:

Merkmale von Sprache Entwicklung der Sprache Sprachförderungskompetenz ERZB04A

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