INKL04-XX1-K02

1. Aufgabe:
Beschreiben Sie bitte den Unterschied zwischen einer horizontalen und einer vertikalen Hierarchie.
Welche Hierarchieform sollte in der Pädagogik die zentrale Rolle spielen beim Blick auf Heterogenität?
2. Aufgabe:
Begründen Sie bitte, warum es so große Unterschiede bei der Umsetzung der Inklusion in der Schule
geben kann. Welche zentralen Fragen werden in den Bundesländern unterschiedlich gesehen?
3. Aufgabe:
Nennen Sie bitte die drei zentralen Kritikpunkte an der Inklusion in der Schule
4. Aufgabe:
Definieren Sie bitte den Begriff „Barrierefreiheit“. Was ist mit dem Prinzip „Design for All“ gemeint?
Warum ist es falsch, nur die räumlichen Barrieren zu beseitigen?
5. Aufgabe:
Welche schulischen Organisationsformen haben Sie kennengelernt? Worin unterscheiden sich beide
Formen?
6. Aufgabe:
Erläutern Sie bitte den Begriff Resilienz.
Welche Bedeutung hat Resilienz in der inklusiven Arbeit? Wie kann die Lehrkraft Schülerinnen und
Schüler darin unterstützen, diese Kompetenz zu erwerben?
7. Aufgabe:
Erläutern Sie bitte, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit Teamteaching als neue
Lehrmethode im inklusiven Kontext kompetent umgesetzt werden kann.
8. Aufgabe:
Begründen Sie bitte die Notwendigkeit einer inklusiven Grundhaltung. Welche Einstellungen,
Kenntnisse und Fähigkeiten sind dabei von zentraler Bedeutung?