FUM08-XX2-A05 - Note 1 100Punkte - SGD

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FUM08-XX2-A05 - Führungsaspekte des Projektmanagements Note1 - 100/100Punkten

Note1 - 100/100Punkten mit Tutorenbemerkung.

Aufgabe 1:
Wählen Sie ein Projekt aus Ihrem Unternehmen, an dem Sie beteiligt wa-ren oder das Sie gut kennen. (Ersatzweise wählen Sie Ihr Fernstudium als -Projekt!)

Skizzieren Sie für dieses Projekt eine Projektlandschaft (bildhaft mit kur-zer textlicher Erläuterung).
Aufgabe 2:
Zu Beginn der zweiten Lektion ist ein kurzes Szenario dargestellt.

Nehmen Sie dieses als Grundlage und beschreiben Sie daran einerseits die Aufgabenabgrenzung zwischen der Projektleiterin, Frau Meyer, und den -betrieblichen Funktionen und skizzieren Sie mögliche Rollenkonflik-te.
Aufgabe 3:
Wählen Sie ein Team/eine Gruppe (beruflich oder privat), in dem/der Sie mitgearbeitet haben oder Mitglied sind, und beschreiben Sie ausführlich mithilfe der Teamuhr den letzten Entwicklungsstand, an den Sie sich erin-nern (Darstellung der Uhrzeit auf der Teamuhr und Begründung).
Aufgabe 4:
Stellen Sie sich vor, Sie seien Projektleiterin eines kleinen Projektteams und bereiten gerade die nächste Projektbesprechung vor, zu der Sie mit einem kleinen Brief einladen wollen. Die letzte Projektbesprechung war furchtbar chaotisch. Jeder hat nur seine Themen und Interessen im Kopf gehabt. Alle waren unvorbereitet. Niemand hat dem anderen zugehört, geschweige denn ihn ausreden lassen. Gerade gestern haben Sie die Punkte für eine effektive Projektbesprechung noch einmal gelesen, die Sie unbedingt beherzigen wollen. Die Hauptthemen der Besprechung sol-len übrigens der derzeitige Arbeitsstand und die weitere Projektarbeit sein.


Formulieren Sie bitte eine richtige Einladung (also: ausformulierter Text!) unter Berücksichtigung der Punkte zur effektiven Projektbesprechung.
Aufgabe 5:
In unserem im Lernheft dargestellten Szenario wollen die Mitglieder des Projektteams die Kriterien für die Auswahl der Standardsoftware für das PPS-System erarbeiten. Da Sie als Projektleiterin unterschiedliche Auf-fassungen erwarten, beschließen Sie, eine Vereinbarung nach dem Kon-sensprinzip herbeizuführen.

Beschreiben Sie Ihre Vorgehensweise anhand der Spielregeln zur Kon-sensfindung in Teams ausführlich. Ein Aufzählen der Überschriften ge-nügt nicht.
Aufgabe 6:
Bleiben wir noch beim obigen Szenario. Die Geschäftsführung hat Ihnen -einen vorläufigen Auftrag für das EDV-unterstützte, standardisierte
PPS-System erteilt. Sie planen nun den Start-Workshop mit Ihrem Pro-jektteam.

Beschreiben Sie Ihre Vorgehensweise für diesen zwei- bis zweieinhalb-tägigen Workshop (Zeitraum, Ziele, Ablauf, Vorgehensweise, Ort, Unter-stützung ...) ausführlich! Ein Aufzählen von Überschriften genügt nicht

Für den Fall, dass euch meine Lösung weitergeholfen hat, würde ich mir sehr über eine Positive Bewertung freuen!

Ich biete hier meine selbsterstellte Lösung für das oben genannte Lernheft an. Diese Arbeit wurde mit der Note 1 bewertet. Bitte verwendet diese Lösung nur zur Unterstützung, als Hilfe oder Denkanstoß. Das direkte Einsenden dieser Einsendeaufgabe untersage ich hiermit ausdrücklich!

Lösungen dienen nur zur Hilfszwecken, nicht zum abgeben eigener Lösungswege, also bitte nicht abschreiben!

Wichtige Info: Bitte achtet beim Kauf auf den richtigen ESA Code, welchen ich immer im Titel mit angebe. Die Versionen der ESA unterscheiden sich teilweise erheblich.
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Aufgabe 1:
Wählen Sie ein Projekt aus Ihrem Unternehmen, an dem Sie beteiligt wa-ren oder das Sie gut kennen. (Ersatzweise wählen Sie Ihr Fernstudium als -Projekt!)

Skizzieren Sie für dieses Projekt eine Projektlandschaft (bildhaft mit kur-zer textlicher Erläuterung).
Aufgabe 2:
Zu Beginn der zweiten Lektion ist ein kurzes Szenario dargestellt.

Nehmen Sie dieses als Grundlage und beschreiben Sie daran einerseits die Aufgabenabgrenzung zwischen der Projektleiterin, Frau Meyer, und den -betrieblichen Funktionen und skizzieren Sie mögliche Rollenkonflik-te.
Aufgabe 3:
Wählen Sie ein Team/eine Gruppe (beruflich oder privat), in dem/der Sie mitgearbeitet haben oder Mitglied sind, und beschreiben Sie ausführlich mithilfe der Teamuhr den letzten Entwicklungsstand, an den Sie sich erin-nern (Darstellung der Uhrzeit auf der Teamuhr und Begründung).
Aufgabe 4:
Stellen Sie sich vor, Sie seien Projektleiterin eines kleinen Projektteams und bereiten gerade die nächste Projektbesprechung vor, zu der Sie mit einem kleinen Brief einladen wollen. Die letzte Projektbesprechung war furchtbar chaotisch. Jeder hat nur seine Themen und Interessen im Kopf gehabt. Alle waren unvorbereitet. Niemand hat dem anderen zugehört, geschweige denn ihn ausreden lassen. Gerade gestern haben Sie die Punkte für eine effektive Projektbesprechung noch einmal gelesen, die Sie unbedingt beherzigen wollen. Die Hauptthemen der Besprechung sol-len übrigens der derzeitige Arbeitsstand und die weitere Projektarbeit sein.


Formulieren Sie bitte eine richtige Einladung (also: ausformulierter Text!) unter Berücksichtigung der Punkte zur effektiven Projektbesprechung.
Aufgabe 5:
In unserem im Lernheft dargestellten Szenario wollen die Mitglieder des Projektteams die Kriterien für die Auswahl der Standardsoftware für das PPS-System erarbeiten. Da Sie als Projektleiterin unterschiedliche Auf-fassungen erwarten, beschließen Sie, eine Vereinbarung nach dem Kon-sensprinzip herbeizuführen.

Beschreiben Sie Ihre Vorgehensweise anhand der Spielregeln zur Kon-sensfindung in Teams ausführlich. Ein Aufzählen der Überschriften ge-nügt nicht.
Aufgabe 6:
Bleiben wir noch beim obigen Szenario. Die Geschäftsführung hat Ihnen -einen vorläufigen Auftrag für das EDV-unterstützte, standardisierte
PPS-System erteilt. Sie planen nun den Start-Workshop mit Ihrem Pro-jektteam.

Beschreiben Sie Ihre Vorgehensweise für diesen zwei- bis zweieinhalb-tägigen Workshop (Zeitraum, Ziele, Ablauf, Vorgehensweise, Ort, Unter-stützung ...) ausführlich! Ein Aufzählen von Überschriften genügt nicht
Weitere Information: 03.04.2024 - 14:32:54
  Kategorie: Management
Eingestellt am: 30.05.2023 von Willue
Letzte Aktualisierung: 30.05.2023
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Bisher verkauft: 5 mal
Bisher aufgerufen: 398 mal
Prüfungs-/Lernheft-Code: FUM08-XX2-A05
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