TTT03-XX01-A02 - Note 1

1. Wie entstehen Konzentrationsschwierigkeiten im Unterricht?
2. Welche unterschiedlichen Lernstile gibt es?
3. Wie können sie sich auf den Unterricht auswirken?
4. Worin unterscheidet sich das Lernen Erwachsener vom Lernen Jugendlicher? Nennen Sie bitte die drei
wichtigsten Unterschiede.
5.Man könnte die These aufstellen, dass viele Erwachsene das Lernen selbst wieder lernen müssen. Wie
stehen Sie zu dieser These? Begründen Sie Ihre Meinung.
6. Was sollte man im Unterricht vermeiden, um erwachsenen Teilnehmern das Lernen nicht unnötig zu
erschweren?
7. Wie kann man dem Vergessen im Unterricht entgegenwirken?
8. Bitte formulieren Sie drei zentrale Aussagen über das Lernen älterer Seminarteilnehmer.
Reflektionsaufgabe: Stellen Sie sich vor, Sie sollen im Seminar einen ziemlich abstrakten Stoff mit vielen unbekannten
Begriffen und schwierigen Zusammenhängen vermitteln. Ihre Teilnehmer haben zur Materie keine
Vorkenntnisse und nur sehr verschwommene Vorstellungen. Wie würden Sie vorgehen?