Spav 19 Einsendeaufgaben
A continuación deberá realizar su tarea por escrito para enviarla al Instituto para su
corrección. Dispone de un glosario de vocabulario como preparación a la comprensión
auditiva seguido de las preguntas de comprensión y también de un ejercicio de
gramática.
Necesitará unos 120 minutos para hacer todos los ejercicios de la tarea.
Vocabulario
1. Yugoslavia Jugoslawien
(Antiguo estado Federativo de Europa central y
meridional)
Belgrado Belgrad
(capital de la antigua Yugoslavia)
Prístina Hauptstadt des Kosovo
(capital de la región Kósovo-Metohija)
el desacuerdo das Nichteinvernehmen
(la falta de conformidad, la discordia)
las lluvias die Regenfälle
(la acción de llover en gran cantidad)
el desaparecido der Verschwundene
(el ausente, el que no se puede encontrar)
Inzá (provincia de Colombia)
provisional vorläufig, provisorisch
(pasajero, dispuesto interinamente)
el asesinato der Mord
(crimen cometido con premeditación)
Emiliano Zapata (1883–1919. Político y revolucionario mexicano.
Promotor de la reforma agraria. Proclamó el
Plan de Ayala (1911) que exigía tierras para los
campesinos.)
Ayala (ciudad de México)© Fernschulen Hamburg© Fernstudienzentrum Hamburg
2
Oaxaca, Morelos, Veracruz (estados en el sur de México)
Chinameca Dorf im mexikanischen Bundesstaat Morelos
(población de México en el estado de Morelos)
señalar angeben, auf etwas hinweisen
(indicar)
preocupante beunruhigend
(que preocupa, que causa intranquilidad)
la amenaza die Bedrohung
(el peligro, dicho o hecho con que se amenaza)
el informe der Bericht
(noticia que se da de p. ej. un negocio o una
persona)
estar a mitad del camino die Hälfte der Wegstrecke zurückgelegt haben
(haber hecho ya la primera parte del camino)
arrestar festnehmen
(detener a alguien)
Monterrey (ciudad de México, capital de la provincia de
Nuevo León)
Mc Laren (nombre del hombre inglés que construye junto
con la compañía Mercedes coches que participan
en la fórmula 1)
Ferrari (fábrica que produce coches deportivos y de
carreras que se asoció posteriormente con la
FIAT)
el entrenamiento das Training
(acción y efecto de entrenar o entrenarse)
el Mundial die Weltmeisterschaft
(competición deportiva en la que participan
representantes de países de todo el mundo)
Mika Häkkinen, David Coulthard Rennfahrer
(conductores de coches en la fórmula 1 que con-
ducen coches de McLaren/Mercedes)
salir en el primer lugar den ersten Platz einnehmen
(la primera posición que ocupa alguien en una
enumeración)© Fernschulen Hamburg© Fernstudienzentrum Hamburg
3
Preguntas de comprensión auditiva
Por favor, dé respuestas completas y por escrito a las preguntas de comprensión. Divi-
dimos la grabación de las noticias en siete fragmentos cortos. Escúchelas cuantas veces
sea necesario para responder bien a las tareas.
1. Escuche el fragmento uno de la grabación desde »Son las 9 horas« hasta »la
visita del primer ministro de Canadá a nuestro país«.
a) ¿Qué país emite las noticias?
b) En el fragmento hay dos construcciones verbales centrales:
• fue bombardeado
• fue dado a conocer
Por favor, enumere todas las informaciones en torno a los dos verbos.
2. Ahora continúe la tarea con el fragmento dos de la grabación, desde »Fuertes llu-
vias« hasta »por las aguas«.
a) Construya una frase sobre lo que pasó y dónde.
b) Aquí hay unas cifras de la grabación. ¿Podría añadir los detalles para aclarar-
las?
15
152
700
3. A continuación va a oír el fragmento tres desde »Nacional« hasta »fue aplaudido
por su trabajo en el partido«.
Se mencionan algunos nombres de políticos. Aquí tiene un cuadro con los nombres.
Rellene el cuadro con todas las informaciones sobre los personajes.
4. Escuche ahora más información nacional en el fragmento cuatro de la grabación
que va desde »El 80 aniversario« hasta »en Chinameca«.
a) ¿Cuáles son los dos mensajes enunciados por los indígenas?
b) ¿Qué pidieron los indígenas?
Nombre del político / de la política Información sobre la persona
Pablo Gómez Álvarez
Ifigenia Martínez
Rosa Albina Garavito
Andrés Manuel López Obrador© Fernschulen Hamburg© Fernstudienzentrum Hamburg
4
5. Continuamos las noticias con el fragmento cinco que va desde »Cultura y socie-
dad« hasta »durante la presentación«.
a) Diga en una frase concisa de lo que trata la sección escuchada.
b) También en esta sección se mencionan algunas cifras. ¿Por qué no anota las
informaciones relacionadas con estas cifras?
Aquí las tiene:
2050
60
15
6. Va a oír el relato de un atentado en un avión. Aquí tiene palabras clave de la gra-
bación que va desde »Amenaza de atentado en avión« hasta »continuaron su viaje
a Monterrey«.
a) Las palabras están incompletas, intente completarlas:
– av______________________
– cien pa_________________
– un p___________________
– ar______________________
– poli____________________
– ho______________________
– mañ____________________
– sá______________________
– Mo_____________________.
b) Cuente a un español todo lo que sucedió en aquella amenaza de atentado en
el avión empleando las palabras que acaba de completar.
7. Acaba de escuchar las noticias del 11 de abril 1999. Terminan con informaciones
sobre el deporte.
a) ¿De qué tipo de deporte se trata?
b) ¿Cuáles son los equipos?© Fernschulen Hamburg© Fernstudienzentrum Hamburg
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Ejercicios de gramática y vocabulario
1. En las noticias que usted acaba de escuchar se emplea varias veces la voz pasiva.
Por favor, traduzca las palabras en paréntesis al español y ponga la forma correcta
de la voz pasiva en las frases.
1. En la noche de ayer (bombardieren) _________________ el aeropuerto de la ciu-
dad de Prístina.
2. El desacuerdo (bekanntgeben) _________________ por un miembro del gobierno.
3. Las familias (bringen) _________________ a las montañas.
4. Parte de la provincia (zerstören) _________________ por las lluvias.
5. Pablo Gómez Álvarez (wählen) _________________ ayer presidente provisional.
6. Ifigenia Martínez (vorschlagen / pretérito perfecto) __________________ como
candidata.
7. Pablo Gómez Álvarez seguirá como presidente hasta que el próximo 25 de julio
(wählen) _________________ uno nuevo.
8. El anterior presidente (applaudieren / feiern) _________________ por su trabajo
en el partido.
9. El 80 aniversario del asesinato de Emiliano Zapata (feiern) _________________
por miles de indígenas.
10. El mensaje (lesen) _________________ ayer.
11. Zapata (ermorden) _________________ el 10 de abril de 1919 en Chinameca.
12. El estudio (durchführen) ___________________ por el Consejo Nacional de
Población.
13. El estudio (veröffentlichen) _________________ en los próximos días.
14. El avión (zwingen) _________________ a volver al aeropuerto de la ciudad de
México.
15. El pasajero (nicht identifizieren / pretérito perfecto) _________________ .
16. El pasajero (nennen) _________________ el »loco«.
17. Los pasajeros (bringen) _________________ a un hotel cerca del aeropuerto.
18. Los entrenamientos (ganar) _________________ por un finlandés y un inglés.© Fernschulen Hamburg© Fernstudienzentrum Hamburg
6
2. Línea del tiempo
»Escriba los números de los nombres, las expresiones y los acontecimientos de la
lista en la columna del siglo correspondiente. Escriba también el significado histó-
rico o cultural junto al número y la fecha concreta de las nociones con asterisco
(*).«
tab. 1: Historia de España y de Latinoamérica con aspectos mundiales desde el siglo VIII.
Envíe también sus respuestas a las preguntas del «ejercicio 18» para
corregirlas en el Instituto.
Antes de
1492 1492 1500 >> 1600 >> 1700 >> 1800 >> 1900 >>
1. Victoria Abril
2. Abderramán
3. ACNUR
4. Alfonso el Sabio (*)
5. Los Almohades
6. Aristóteles
7. Xavier Arzallus
8. José María Aznar López
9. Santiago Carrillo
10. Juan Carlos
11. Colón
12. Ingreso de España en la
Comunidad Europea (*)
13. Jaime Chávarri
14. Descubrimiento de las Américas (*)
15. El Cid
16. El Parque Doñana
17. ECHO
18. La escuela de traductores de
Toledo
19. Exposición Universal EXPO en
Sevilla (*)
20. Fernando Fernán-Gómez
21. Franco (año de su muerte*)
22. La Guerra Civil (*)
23. Felipe González
24. Juegos Olímpicos de Barcelona (*)
25. Los del Río
26. Ángeles Mastretta
27. Maimónides
28. Manolito de Jerez
29. Murillo (*)
30. Ingreso de España en la OTAN (*)
31. El paro en Andalucía
32. Comienzo de le Reconquista (*)
33. Fin de la Reconquista (*)
34. Adolfo Suárez
35. Tenochtitlán (fundación*)
36. Primera victoria electoral de los
Socialistas
37. Vamos a comernos unos a otros
38. Virgen de Guadalupe y Juan Diego
39. Emiliano Zapata (año de su
muerte
2.66
2.66
;)
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