ILS PMOK10 Einsendeaufgabe 100 Punkte - Note 1

ILS PMOK10 Einsendeaufgabe 100 Punkte - Note 1 Cover - ILS PMOK10 Einsendeaufgabe 100 Punkte - Note 1 1 1 2.49
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Ich biete hier meine selbst erstellte Lösung für das Modul PMOK10 bei der ILS an. Die Einsendeaufgaben sollten sich aber mit denen bei der SGD gleichen. Meine Arbeit wurde mit 100 Punkten benotet, die Anmerkungen des Fernlehrers befinden sich im Dokument.

Die Einsendeaufgabe wurde von mir persönlich erstellt. Eine Vervielfältigung, bzw. das Kopieren ist ausdrücklich untersagt. Vielmehr sollte das als Denkanstoß, bzw. Formulierungshilfe dienen, oder auch als Kontrolle der eigenen Ausarbeit vor Einreichung.

Aufgabenstellung:

1. Aufgabe:
Sie wollen erfahren, welche Meinungen die Teilnehmer zu einem Thema haben und wie stark sich die Meinungen gleichen. Wann greifen Sie zur Karten-Frage, wann zur Zuruf-Frage?

<Pkt.>/20 Pkt.

2. Aufgabe:
Bitte überlegen Sie, zu welchen Moderationsmethoden Sie in folgenden Situationen greifen würden:
1. Probleme strukturieren
2. Arbeitsstand festhalten
3. Rangfolge festlegen
4. Lösungsvorschläge sammeln

<Pkt.>/10 Pkt.

3. Aufgabe:
Worin besteht der Unterschied in der Erarbeitung und in der Bearbeitung von Themen in der Moderation?

<Pkt.>/10 Pkt.

4. Aufgabe:
Welche Vor- und Nachteile hat das Partnerinterview als Vorstellungsmethode bei Moderationssitzungen?

<Pkt.>/10 Pkt.

5. Aufgabe:
Welchen Vorteil hat es, wenn Sie sich am Ende einer Moderationssitzung von den Teilnehmern ein Feedback geben lassen?

<Pkt.>/10 Pkt.

6. Aufgabe:
Welche Phasen gehören zu einer Moderationssequenz, wenn es darum geht, gemeinsam eine Lösung für ein bestehendes Problem zu finden?

<Pkt.>/10 Pkt.

7. Aufgabe:
Welche Moderationsmethoden können Sie nutzen, wenn Sie den Erfahrungsaustausch zwischen Experten anleiten wollen?

<Pkt.>/20 Pkt.

8. Aufgabe:
Sie haben eine Teilnehmergruppe, die wenig Motivation zeigt, mitzuarbeiten. Sie sind skeptisch, ob der Workshop überhaupt sinnvoll ist. Was tun Sie, wenn Sie deren Skepsis nicht gleich zu Beginn des Workshops ausräumen können?

<Pkt.>/10 Pkt.

Gesamtpunktzahl <Pkt.>/100 Pkt.
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1. Aufgabe:
Sie wollen erfahren, welche Meinungen die Teilnehmer zu einem Thema haben und wie stark sich die Meinungen gleichen. Wann greifen Sie zur Karten-Frage, wann zur Zuruf-Frage?

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2. Aufgabe:
Bitte überlegen Sie, zu welchen Moderationsmethoden Sie in folgenden Situationen greifen würden:
1. Probleme strukturieren
2. Arbeitsstand festhalten
3. Rangfolge festlegen
4. Lösungsvorschläge sammeln

<Pkt.>/10 Pkt.

3. Aufgabe:
Worin besteht der Unterschied in der Erarbeitung und in der Bearbeitung von Themen in der Moderation?

<Pkt.>/10 Pkt.

4. Aufgabe:
Welche Vor- und Nachteile hat das Partnerinterview als Vorstellungsmethode bei Moderationssitzungen?

<Pkt.>/10 Pkt.

5. Aufgabe:
Welchen Vorteil hat es, wenn Sie sich am Ende einer Moderationssitzung von den Teilnehmern ein Feedback geben lassen?

<Pkt.>/10 Pkt.

6. Aufgabe:
Welche Phasen gehören zu einer Moderationssequenz, wenn es darum geht, gemeinsam eine Lösung für ein bestehendes Problem zu finden?

<Pkt.>/10 Pkt.

7. Aufgabe:
Welche Moderationsmethoden können Sie nutzen, wenn Sie den Erfahrungsaustausch zwischen Experten anleiten wollen?

<Pkt.>/20 Pkt.

8. Aufgabe:
Sie haben eine Teilnehmergruppe, die wenig Motivation zeigt, mitzuarbeiten. Sie sind skeptisch, ob der Workshop überhaupt sinnvoll ist. Was tun Sie, wenn Sie deren Skepsis nicht gleich zu Beginn des Workshops ausräumen können?

<Pkt.>/10 Pkt.

Gesamtpunktzahl <Pkt.>/100 Pkt.
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Weitere Information: 08.06.2024 - 19:25:02
  Kategorie: Management
Eingestellt am: 22.09.2020 von christinjs
Letzte Aktualisierung: 27.04.2024
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Prüfungs-/Lernheft-Code: PMOK10-XX1-K02
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